简介:然没想到的是老师直接问的是看后心得似乎笃定李流光一定能看懂而李流光也不负老师的期望不仅看懂了笔记且寥寥数语便概括出了整个实验的重点从安北到南诏从吐蕃到靺鞨我大唐地广物丰人杰地灵她让我好好守住了有机会就去挖一挖她标出的这些地方没机会就留给后代挖茅利斯还愣了一下我们小奶爸一拍桌子啥意思赶我们走啊我今天是来教小老虎捕食水牛的是不是小宝贝早上牛排好吃不还想吃吗走爸爸带你去抓活的